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高校日常教学管理因其特殊的工作对象及工作性质，工作范畴覆盖专业知识教学及学生生活实践的方方面面，对学生成长有着深远的影响。以日常教学管理为平台，创设学生参与日常教学管理的师生共建模式，让学生在教学管理规章的策划制定、具体制度要求的规范实施、以及教学效果的监督与评价等方面均可以民主参。大学生参与日常教学管理的过程中，学生的角色由被动遵守变为主动实践，对教学教学效果、学生素质、学风建设以及教学管理本身有着积极的促进作用，使日常教学管理的规范性、原则性融入学生的个性之中，日常教学管理成为有效的教育手段，高校育人