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<正> 现代大学教学活动的特征、作用及其教育价值和社会价值,决定了教学评价的对象和范围。正确认识和界定教学评价的对象和范围,对切实把握教学评价的目的性和有效性,充分发挥教学评价的功能,具有重要的理论意义和实践意义。本文试从教学评价的整体观和发展观出发,对教学活动的对象、领域、特征、效果等方面进行初步分析,进而界定教学评价的对象与范围。一、从教育思想对教学活动的指导作用来分析一切教学活动的组织者总是循着既有的教