精神分裂症患者实施责任制分组护理的效果

来源 :健康必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjh101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨研究精神分裂症患者实施责任制分组护理的效果.方法:选取2017年5月-12月来我院治疗的100例精神分裂症患者,按照入院治疗的奇偶次序平分为常规组和实验组各50例,常规组给予常规护理,实验组在此基础上配合责任制分组护理干预,对比两组患者在护理后的健康行为因子和病理行为因子以及护理满意度.结果:实验组患者的病理行为因子明显低于常规组,健康行为因子以及护理满意度明显优于常规组,积极因素较常规护理组具有明显的差异,P<0.05.结论:对精神分裂症患者实施责任制分组护理,能够有效的提高整体护理满意度和治疗效果,因此,具有较高的临床应用意义.
其他文献
人文素质的高低代表着学生综合素质的高低,尤其是医学生,有一个良好的人文素质对职业生涯与医疗效果会有很大的帮助.本文从思想教育课的实践与教师团队的构成对医学生人文素
目的:探讨优质护理在减少妊高症产妇产后出血护理中的应用效果.方法:选取我院2016年3月-2018年1月期间收治的妊高症产妇60例为研究对象,均分为两组,对照组应用常规护理,观察
【摘 要】小学班主任沟通协调能力状况直接关系着小学教育教学的效果,关系到孩子们健康成长。可以从强化班主任责任意识、优化教育教学的具体技巧、善于和家长与课任教师沟通协调等方面进行优化。  【关键词】小学 班主任 沟通协调 优化  【中图分类号】G424.1 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2016)02-0119-01  一、存在一些不足和问题  作为小学教育教学的重要环节和岗位,
利用大数据分析技术来挖掘高校数据价值,构建了完整、多层次的高校大数据综合管理与决策平台,为学生管理工作提供管理决策依据,促进学生管理与决策科学化,但由于学生人数众多
近现代犹太民族在华散居史始于中国的门户被西方列强用武力打开的 19世纪后半叶。在不到 10 0年时间 ,有大约 4万名来自世界各地的犹太人先后来到中国 ,其中有的是为了经商 ,
目的 探讨预防脑梗死患者深静脉血栓的有效方法.方法 应用常规预防方法的同时,将空气压力波治疗仪应用于预防深静脉血栓形成,观察其效果.结果 本组50例脑梗死患者无一例发生
《当代中国村落家族文化——对中国社会现代化的一项探索》一书是王沪宁先生在深入调查的基础上,进行了理论一般分析,以求对中国社会发展中的一个基本问题即乡村发展作出回答。
进入21世纪以来,在社会经济稳健发展的背景下,我国煤矿事业也获得了较为快速的发展.对于煤矿企业而言,要想确保生产的效率及安全性,便有必要注重安全生产应急救援工作的开展,
损毁、药物失活和电生理记录等领域研究的结果提示,小脑皮层是参与经典眨眼条件反射建立、保留和任务执行过程的关键脑区。在此,本文综述了近年来关于小脑皮层在经典眨眼条件