【摘 要】
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【正】 1947年8月15日,印度和巴基斯坦作为英国的两个自治领在印巴分治的大动乱中宣告独立。1950年1月26日,印度共和国在人民的欢呼声中光荣诞生。这是印度现代史上具有划时
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【正】 1947年8月15日,印度和巴基斯坦作为英国的两个自治领在印巴分治的大动乱中宣告独立。1950年1月26日,印度共和国在人民的欢呼声中光荣诞生。这是印度现代史上具有划时代意义的伟大事件,它标志着英国殖民统治的终结,预示着印度各族人民从此走上自由独立之路。印度独立后,摆在印度政府和人民面前的两大任务是:维护和巩固政治独立;恢复和发展民族经济。四十年来,印度政府动员全国人民为此进行了坚持不懈的努力,克服了难以想
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【关键词】智慧教育;教育服务供给;教育信息化 教育是一项智力型、智慧型劳动。我区（南京市玄武区）教育信息化工作确立一个理念，即技术改变生态、技术涵养生态;围绕一个目标，即构建以“智慧教育”为核心的区域教育新生态;抓好三个创新，即创新思想认识，提升创新能力，创新资源应用。 全区教育信息化工作紧跟教育技术的发展趋势，严守技术应用的底线，充分利用云计算、大数据、人工智能、物联网、互联网为代表的新一代
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膜分离过程中存在的膜污染问题严重制约了膜分离技术的大规模应用。扩展的XDLVO(Derjaguin-Landau-Verwey-Overbeek)理论可以为膜污染机理的阐述提供理论支撑,它不仅可以用来
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