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作业布置是小学数学教学的重要环节,是课堂教学的延伸和继续,是了解学生的学习历程,评价学生的学习效果,激励学生学习的重要方式,其效度如何,直接关系到数学教学质量的高低。我根据数学课程标准要求,在传统作业布置的基础上,对作业布置的方式进行了大胆改革,探索出了几种作业布置的新形式,收到了较好的效果。