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教书十几年，自认为是一名责任心较强的老师，每上新课前，总喜欢把教材读一遍，然后匆匆的打开参考书，一边阅读，一边在语文书上圈圈点点，参考书看完了，笔记做好了，课也算备好了。对文本的阅读从未用一种从容的心态，慢慢读，慢慢品，慢慢嚼，慢慢赏。
细读课文《美丽的小路》
【摘 要】
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教书十几年，自认为是一名责任心较强的老师，每上新课前，总喜欢把教材读一遍，然后匆匆的打开参考书，一边阅读，一边在语文书上圈圈点点，参考书看完了，笔记做好了，课也算备好了。对文本的
【机 构】
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江西省乐平市第七小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年13期
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