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文章阐述了充分挖掘职业院校语文教材中适用于心理辅导的内容,渗透于教学中,提高学生心理健康水平,促进学生健康成长。
充分利用职业院校语文教材中的心理因素
【摘 要】
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文章阐述了充分挖掘职业院校语文教材中适用于心理辅导的内容,渗透于教学中,提高学生心理健康水平,促进学生健康成长。
【机 构】
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烟台工程职业技术学院
【出 处】
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山西科技
【发表日期】
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2008年3期
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