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所谓分层教学就是因材施教,针对不同的学生运用不同的教学方法,使每个学生都能够有所提高,进而缩小学生之间的差异,实现共同进步。因此分层教学的思想,是教学改革的转型需求,是从学生的心理诉求出发的一种教学模式,对于教学效率的提升有显著的效果,那么在教学的过程中,又应该如何的实行分层教学模式呢?