【摘 要】
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小学数学课程标准指出,数学教学旨在引导学生掌握生活中必备的数学知识,培养一定的数学技能,并能自觉地将数学知识运用到生活实践中去,通过学习、探究、实践,不断提升自身的
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小学数学课程标准指出,数学教学旨在引导学生掌握生活中必备的数学知识,培养一定的数学技能,并能自觉地将数学知识运用到生活实践中去,通过学习、探究、实践,不断提升自身的数学素养。教学中应将生活与数学紧密相连,让学生深深感知到生活中时时处处都有数学,这样才能逐渐培养学生的数学意识。鉴于小学阶段儿童思维的具体性与直观形象性,在很多情况下,教师需要为他们提供充分的感性材料,创设贴切的活动,供他们感知、体验、比较、抽象,最终形成数学逻辑思维,发展核心素养。
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