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在新的教育课程改革的背景下,对当前小学课堂师生沟通现状进行了分析.在此基础上,提出了小学沟通的策略,认为小学师生沟通的技巧应当注重师生平等对话、学会倾听和包容和关注细节.
浅谈小学师生沟通的障碍及其策略
【摘 要】
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在新的教育课程改革的背景下,对当前小学课堂师生沟通现状进行了分析.在此基础上,提出了小学沟通的策略,认为小学师生沟通的技巧应当注重师生平等对话、学会倾听和包容和关注
【机 构】
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云南省广南县珠琳镇中心学校 云南广南 663315
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年34期
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