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提高学生的思想认识水平不是设置道德与法治这门课程的唯一目的,更重要的是通过生动案例,使学生们初步了解社会生活中的真善美丑,引导学生树立正确的人生观和价值观,在人生的选择来临时,可以做出正确的选择。
小学道德与法治的生活化教学
【摘 要】
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提高学生的思想认识水平不是设置道德与法治这门课程的唯一目的,更重要的是通过生动案例,使学生们初步了解社会生活中的真善美丑,引导学生树立正确的人生观和价值观,在人生的
【机 构】
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山西省吕梁市柳林县留誉镇寨子湾小学
【出 处】
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成长
【发表日期】
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2019年8期
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