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以要素主义为基础,分析其对当今教学的启示,探讨教学注意点,以在新课程背景下提高化学课堂教学效率.
剖析要素主义对基础教育课程改革的启示
【摘 要】
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以要素主义为基础,分析其对当今教学的启示,探讨教学注意点,以在新课程背景下提高化学课堂教学效率.
【机 构】
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上海市张堰中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2007年z1期
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