自马克思、恩格斯创立科学社会主义理论以来,无产阶级对如何建设社会主义这一重大问题的探讨一直都没有停止过。探讨的道路上留下深深足迹的不但有马克思和恩格斯、列宁和斯
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符号·色彩·形象──试析毛泽东诗词中塑造色彩形象的词类运用王文戈关键词毛泽东诗词,色彩形象,词类运用德国伟大诗人歌德说:“人们一般地都喜欢颜色。眼睛感到有看颜
人类对自身心理感受的认知有主体感受和外部刺激两个视角,反映在语言里要么是感事作主语,要么是刺激物作主语,本文主要探讨与后者有关的几个方面:综合型心理动词的分类、感事由宾
试析现代英语的构词理据李兴华关键词现代英语;构词理据词的理据是指事物和现象获得名称的依据,也就是名称和事物之间的关系问题。现代语言理论强调人类交际系统的任意性和约定
晏阳初,我国现代著名的平民教育家,他认为中国的教育要不仿古,不仿欧,创造适合中国国情的教育体系,要唤醒民众除文盲,做新民,并深入民间采用学校式、家庭式、社会式三大方式,
言语节奏和语气是支撑有声语言的两大支柱王春岭关键词言语节奏,语气,有声语言,支柱0.前言有关汉语言节奏和语气的概念,在学术界很少论及。但有人主张语气是有声语言最重要的部分,也
弗罗斯特以写哲理诗见长。意象在他的诗歌中起着重要作用,是他沟通内部事务与外部事物的桥梁。本文探讨了弗罗斯特诗歌中意象的特征、作用及表现形式。在弗罗斯特大多数的诗歌