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从一九八一年开始,我国的各级各类医学院校大都陆续开设了医学伦理学课程。八年多来的医学伦理学教学实践,应该给从事这门学科教学的工作者们以何种启迪呢?这是许多人都在思索和探讨的问题。笔者于去年四月十八日至二十一日参加了在河南医科大学召开的"全国第二届高等医学院校医学伦理学教学研讨会",现将与会后的一些随感综合自身的教学体会谈几点粗浅的看法,