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<正>自实施新课程改革以来,广大教师认真学习与新课程改革相关的理论知识,并在学习的基础上不断更新自己的教学理念,建立了以学生为学习的主体、教师为教学主导的全新的教育教学理念。理念的更新带来了课堂教学行为与教学方式的变化,在长期的实践探索与研究中,
物理课堂教学实效、有效、高效的思考
【摘 要】
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<正>自实施新课程改革以来,广大教师认真学习与新课程改革相关的理论知识,并在学习的基础上不断更新自己的教学理念,建立了以学生为学习的主体、教师为教学主导的全新的教育
【机 构】
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江苏省扬中高级中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
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2013年34期
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