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本文以2010年白俄罗斯化学奥林匹克决赛建模题为例,分析建模题的解题特点和解题思维模型,希望对我国化学竞赛学生发散性思维的训练提供一定的借鉴。
2010年白俄罗斯化学奥林匹克决赛建模题的特点及启示
【摘 要】
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本文以2010年白俄罗斯化学奥林匹克决赛建模题为例,分析建模题的解题特点和解题思维模型,希望对我国化学竞赛学生发散性思维的训练提供一定的借鉴。
【机 构】
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华中师范大学化学教育研究所
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2011年10期
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