【摘 要】
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刚一开学,辽阳市白塔区青年街小学五年一班的教室里就出现了一张“红星榜”。它就挂在教室雪白的后墙上,与正前方的大黑板遥遥相对。全班同学的名字都写在上面,谁做了好事,谁有了进步,或者谁为集体、为他人做出了贡献,都可以获得一枚亮闪闪、红艳艳的五角红星。 班主任孙芳梅老师说,这叫“量化管理”。每一天每一时,谁的表现好,谁的进步大,都一清二楚;期末时,推举班干部、评选三好生等,一看红星榜的排列,都会一目了
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