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毕业设计是高职计算机专业实践教学的重要环节。本文分析了导致毕业设计总体质量不高的原因,并从两个方面进行实践研究。一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础,二是通过细化实施环节、合理安排时间、规范指导工作等措施提升毕业设计质量。
高职计算机专业毕业设计的思考
【摘 要】
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毕业设计是高职计算机专业实践教学的重要环节。本文分析了导致毕业设计总体质量不高的原因,并从两个方面进行实践研究。一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改
【机 构】
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宁波教育学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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2011年浙江省教科规划课题,课题编号：SCG267, 2010年浙江省新世纪高等教育教学改革项目,课题编号：ZC2010179, 2010年宁波教育学院校级教改教研立项课题,课题编号：NJJG201011
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