【摘 要】
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本文通过数学课实践教学,对课堂提问的有效性应遵循的一些基本原则和运用上的技巧做了进一步的探讨和阐述。教师应通过正确、灵活、巧妙地运用不同的提问方式来激发和调动学
【机 构】
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农垦三亚中等专业学校 海南三亚572022
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本文通过数学课实践教学,对课堂提问的有效性应遵循的一些基本原则和运用上的技巧做了进一步的探讨和阐述。教师应通过正确、灵活、巧妙地运用不同的提问方式来激发和调动学生学习积极性和主动性,有效提高数学课堂教学质量,从而达到教学目标。
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