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本文论述幼儿园要充分利用有利的园内、园外环境,在幼儿一日活动中拓展其生活和学习的空间,提出利用得天独厚的自然资源和城区文化,开展多种形式的种植活动,带领幼儿走进田野、走进农庄的体验活动,在集体活动和区域活动中获得初步的感知经验,从中培养劳动技能,享受收获的快乐。
种植园地教育资源的开发与利用
【摘 要】
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本文论述幼儿园要充分利用有利的园内、园外环境,在幼儿一日活动中拓展其生活和学习的空间,提出利用得天独厚的自然资源和城区文化,开展多种形式的种植活动,带领幼儿走进田野
【机 构】
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防城港东兴市幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年1期
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