【摘 要】
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高考评价体系中渗透的阅读力、思考力和表达力是新高考下生物学科的考查要求.以2020年高考北京卷第19题为例,基于高考评价体系从情境创设、学业质量要求、关键能力等方面研究试题命制的特点.
【机 构】
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福建师范大学教育学部 福建福州,350117;福建师范大学生命科学学院 福建福州,350117
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高考评价体系中渗透的阅读力、思考力和表达力是新高考下生物学科的考查要求.以2020年高考北京卷第19题为例,基于高考评价体系从情境创设、学业质量要求、关键能力等方面研究试题命制的特点.
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