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随着护理环境与多种文化的交融日益加深，对高职高专护理专业学生（以下简称护生）的职业能力也提出了更新更高的要求。研究者运用调查问卷的方法，对护生的跨文化交际能力现状进行研究，通过分析阻碍护生跨文化交际能力培养的因素，寻求有效的策略。
高职高专护生跨文化交际能力现状调查及对策探究
【摘 要】
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随着护理环境与多种文化的交融日益加深，对高职高专护理专业学生（以下简称护生）的职业能力也提出了更新更高的要求。研究者运用调查问卷的方法，对护生的跨文化交际能力现状进行研
【机 构】
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江西中医药高等专科学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年11期
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