【摘 要】
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本文通过问卷调查的方式,集中探究分析了大学生英语词汇认知情况,并从认知心理学的相关理论入手,探究改善学生词汇记忆效果的策略,以帮助大学生快速有效地扩大词汇量,实现高
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本文通过问卷调查的方式,集中探究分析了大学生英语词汇认知情况,并从认知心理学的相关理论入手,探究改善学生词汇记忆效果的策略,以帮助大学生快速有效地扩大词汇量,实现高效学习,更好的掌握学习英语的能力。
This paper focuses on the analysis of college students ’cognition of English vocabulary by means of questionnaires, and starts with the relevant theories of cognitive psychology to explore strategies to improve students’ vocabulary memory so as to help college students to quickly and effectively expand their vocabulary and achieve high efficiency Learn, better master the ability to learn English.
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