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<正> 现代语言学的发展,文化语言学、社会语言学的蓬勃兴起与发展,使人们逐渐突破了“就语言教语言、就语言研究语言”的樊篱,日益深刻认识到语言教学与研究应在原有基础上向深层次发展,文化因素的导入已成必然。因此,近些年来,许多专家学者相继发表了一批有价值的论著,提出了令人耳目一新的观点,把语言学研究推向更深更广的层次。 满语教学与研究在国内外语言学发展的新趋势下,亦受到新观点与新内容的深刻影响。有志于此的专家学者已开始重视满语教学与研究中的文化因素问题,并进行了初步的探讨研究。本文拟就满语教学与研究中对文化因素分析阐释的理据、内容及方法略抒管见,以就正于诸位方家学者。