【摘 要】
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目的:对门急诊患者行心理疏导联合健康教育,观察对门急诊患者疾病质量的影响.方法:选择门急诊患者,选取例数:100例,选取时间:2016年7月～2017年7月,分不同干预措施:常规护理、
【机 构】
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福建省三明市第一医院,福建三明,365000
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目的:对门急诊患者行心理疏导联合健康教育,观察对门急诊患者疾病质量的影响.方法:选择门急诊患者,选取例数:100例,选取时间:2016年7月～2017年7月,分不同干预措施:常规护理、心理疏导联合健康教育干预,对应组别名称:对照组、研究组.经SPSS21.0系统软件分析组间患者的疾病干预质量、护理满意度.结果:研究组门急诊患者的疾病干预质量(80.26±5.23分)、护理满意度(86.69±5.77分)经SPSS21.0系统软件分析发现均比对照组(疾病干预质量:70.16±5.21分、护理满意度:71.32±5.03分)数据更高,P<0.05,差异显著.结论:对门急诊患者实施心理疏导联合健康教育,有利于提高患者的疾病干预质量和护理满意度.
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