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早期鼎峙江南三书院，尤其是东佳书堂(义山书院)，乃我国早期书院发展的规范化的标本。早期书院始终普遍存在修德(家传教义)应试(期取青紫)的双重使命，书院教育与科举制度是有相互补充和相互促进的作用。
从早期江南三书院看书院教育、科举制度的互动关系
【摘 要】
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早期鼎峙江南三书院，尤其是东佳书堂(义山书院)，乃我国早期书院发展的规范化的标本。早期书院始终普遍存在修德(家传教义)应试(期取青紫)的双重使命，书院教育与科举制度是有相互
【机 构】
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江西教育学院
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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