关于管理特殊心理问题大学生的案例分析——以偏执型人格学生为例

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大学生心理健康问题日益突出,然而学生心理健康的教育却是一个长期的过程。在此期间辅导员如何管理特殊心理问题大学生,成为很多辅导员棘手的问题。本案例分析通过基本情况分析、他人评价、解决方案、辅导效果以及教育启示为解决此类问题提出了自己的见解,并试图找到解决问题的途径。
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