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五年制高职教育教学中，针对学生的现状和问题以及未来发展的需要，探索对职业教育学生的培养，本文就学生能力本位的培养问题进行了探讨，通过对学生专业能力、方法能力、社会能力的培养，以达到学生职业素质能力的提升。
五年制教学改革——学生能力本位教育的职业素质培养
【摘 要】
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五年制高职教育教学中，针对学生的现状和问题以及未来发展的需要，探索对职业教育学生的培养，本文就学生能力本位的培养问题进行了探讨，通过对学生专业能力、方法能力、社会能力的
【机 构】
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北京信息职业技术学院南区专业部
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2013年11期
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