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西汉时期的刘向认为,人性初无善恶之分,善恶是后天教育及环境影响的结果,因此有人生修养的必要.他提出的人生修养方法主要是'学',通过'学'明白人生的道理,培养正确的人生态度.人生修养的最终目的是体现人生的意义和价值,提升人生的境界,达到人生的高级目标.刘向认为人生的意义和价值体现为保持气节和尊严;人生的最高境界为乐以忘忧的审美境界;人生的高级目标是形成道德完美的人格.