【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进与践行,农村初中道德与法治教学也应该与时俱进,充分发挥好其在初中学生思想品德塑造、法治意识培育、价值观念培养方面的作用.然而,在部分少数民族
【机 构】
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新疆伊宁县喀什镇中学 835114
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随着新课程改革的不断推进与践行,农村初中道德与法治教学也应该与时俱进,充分发挥好其在初中学生思想品德塑造、法治意识培育、价值观念培养方面的作用.然而,在部分少数民族地区,由于学生学习资源相对匮乏,学习环境相对闭塞,导致初中道德与法治教学也面临诸多问题和挑战.对此,教师应该加强教学策略优化,多组织开展具有针对性、实效性的教学活动,给予学生更多参与和体验的机会,使道德与法治教学与学生发展需要相互促进,为学生正确思想价值观念的培育,良好学习品质的形成而奠定基础,提供帮助.
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