【摘 要】
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在中专数学教学过程中,教师要结合教学的实际,根据学生的需求和特点,努力挖掘和展示数学中和谐美的内容,对学生加以引导。数学美有对称性、统一性、简洁性特征,中专学生难领
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在中专数学教学过程中,教师要结合教学的实际,根据学生的需求和特点,努力挖掘和展示数学中和谐美的内容,对学生加以引导。数学美有对称性、统一性、简洁性特征,中专学生难领悟到其意蕴,教师在数学教学活动中要积极渗入尽可能多的审美因素,帮助学生感受到美的形象、欣赏到美的神韵、领悟到美的和谐,帮助学生打开数学世界美妙的大门,激发学生探求未知知识的兴趣,调动情感和想象加入理智思维,促进学生的数学学习,提高审美修养和思想素质,为培养具有实用型的职业技术人才奠定基础。
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