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随着小学英语新课堂改革春风的沐浴,小学英语课堂教学绽放出无穷的生命活力,特别是改进后富有特色的新课导入,呈现在孩子面前具有新鲜、新奇、新颖、富有的魅力的一种艺术,使小学生在多彩风趣的导入中,激发小学生的兴趣,拨动孩子的灵感,集中孩子的注意力,在情境中实现了新旧知识的自然衔接,也实现了孩子在温故知新中体现了课堂的载体地位,从而使小学英语课堂教学效果得到更好的优化.