【摘 要】
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持续推进新农科专业建设是涉农高校培养人才的重要举措之一，为国家乡村振兴战略实施提供人才保障。由于各个高校办学类型、办学层次、学科结构等存在差异，结合区域性农业发展对人才需求的不同，涉农高校之间新农科专业建设模式或举措应有所不同，以避免同质化。因此，该文以郑州大学为例，阐述了综合性大学新农科专业建设的思考和具体举措。
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新农科背景下植物科学与技术复合创新型人才培养探索与实践”（项目编号：2020JGLX104）；
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持续推进新农科专业建设是涉农高校培养人才的重要举措之一，为国家乡村振兴战略实施提供人才保障。由于各个高校办学类型、办学层次、学科结构等存在差异，结合区域性农业发展对人才需求的不同，涉农高校之间新农科专业建设模式或举措应有所不同，以避免同质化。因此，该文以郑州大学为例，阐述了综合性大学新农科专业建设的思考和具体举措。
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