【摘 要】
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大数据的应用已经深入到生活的各个领域,为各个领域的发展做出了重要的贡献。高校英语教学作为展现高校综合教育水平、提升高校学生综合素质的重要途径,对于大数据应用的需求
【基金项目】
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该文为2014年湖南省教育科学十二五规划研究项目“MOOC背景下TSC教学模式在高职英语课堂教学中的创新和应用”（项目编号：XJK014YYB022）阶段性研究成果.
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大数据的应用已经深入到生活的各个领域,为各个领域的发展做出了重要的贡献。高校英语教学作为展现高校综合教育水平、提升高校学生综合素质的重要途径,对于大数据应用的需求空间也较大。但是目前高校英语教育存在大数据应用基础系统构建不足、思想传统尚未更新、对学生个性化信息挖掘不足等问题,未能很好地利用大数据的优势。因此,要转变传统的教育思想认知,积极构建高校英语教学信息化系统,或借助现有成熟的网络英语学习平台,全面收集学生学习信息,并对该信息进行充分的挖掘,进而得出有针对性的结论,制定个性化方案。
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