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课堂观察是指观察者根据具体的、真实的教学场景，实事求是地对执教者的教学行为作事实判断或价值判断。作为一种科学有效的课堂教学研究方法，现已被许多人所了解和采用。笔者曾有幸参加了县物理课堂观察展示活动，从课前会议、课堂观察到课后会议，初步懂得了课堂观察的程序。特别是从课后会议的交流中，充分领略了课堂观察的魅力，让人感知课堂观察是打造高效课堂的助推器。