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大学生接受思想政治理论课内在动力是个体不断要求提高自身思想政治素质、升华自己思想道德境界的精神需要。心理学研究表明，任何—个活动的发生和发展都不是无缘无故的，而是与一定的“需要”相联系。需要个体在生活中感到有某种缺乏而力求满足的一种内心体验、内心状态，是促使活动发生和发展的原动力。
新暑期大学生心理变化与思政课教学
【摘 要】
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大学生接受思想政治理论课内在动力是个体不断要求提高自身思想政治素质、升华自己思想道德境界的精神需要。心理学研究表明，任何—个活动的发生和发展都不是无缘无故的，而是与
【机 构】
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广西民族大学政治与国际关系学院
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2012年9期
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