基于综合高中人才培养研究初探

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随着时代的发展和国家综合国力的不断提高,社会对于人才的要求也越来越高。教育改革迫在眉睫,高中阶段是学生形成自我个性,明确发展方向的关键性阶段,也是九年义务教育的最后一站,改革高中教育模式在整个教育体系中占据重要的位置。为了满足多样化的人才成长需求,提升整体的国民素质,高中就必须要提升自己的教育理念,创新人才培养模式。
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