【摘 要】
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在高等教育中推行“双语”教学,是我国国家教委在20世纪末提出的一个重要措施,经过多年的教学实践,已经取得了一些研究成果。本文以“英汉双语”教学的几个基本问题为出发点,
【机 构】
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哈尔滨工程大学经济管理学院,哈尔滨工程大学经济管理学院,哈尔滨工程大学信息与通信工程学院 黑龙江哈尔滨150001,黑龙江哈尔滨150001,黑龙江哈尔滨150001
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在高等教育中推行“双语”教学,是我国国家教委在20世纪末提出的一个重要措施,经过多年的教学实践,已经取得了一些研究成果。本文以“英汉双语”教学的几个基本问题为出发点,分析了“双语”教学的含义,总结了双语教学的意义,探讨了影响双语教学的几个关键因素。
The introduction of “bilingual” teaching in higher education is an important measure proposed by the State Education Commission of China at the end of the 20th century. After years of teaching practice, some research results have been achieved. This paper starts from the basic problems of bilingual teaching in English and Chinese, analyzes the meaning of bilingual teaching, summarizes the significance of bilingual teaching, and discusses several key factors that affect bilingual teaching.
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