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以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力。但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点。同时,课程的开设也会遇到教材适用性,学生的适应性及评价体系等诸多问题,这些都是需要我们进一步解决的。
浅析中枢神经系统与感觉器官在临床医学课程中的整合
【摘 要】
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以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力。但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,
【机 构】
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三峡大学医学院,葛洲坝集团中心医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年47期
【基金项目】
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三峡大学人才专项经费(8000303)
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