【摘 要】
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结合当前初中英语教学中情感目标的缺失或弱视,阐述了初中教学情感目标的内涵和表述原则,并从创设轻松愉快的学习环境,培养学生浓厚的学习兴趣;优化课堂教学,激发积极情感等
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结合当前初中英语教学中情感目标的缺失或弱视,阐述了初中教学情感目标的内涵和表述原则,并从创设轻松愉快的学习环境,培养学生浓厚的学习兴趣;优化课堂教学,激发积极情感等几方面论述达成情感教育目标的途径,从而进一步激发学生的学习兴趣,以期引起各位同仁对情感教育目标的重视。
Combined with the current lack or amblyopia of the emotional target in junior high school English teaching, this paper elaborates the connotation and presentation principle of the emotional target of junior high school teaching, and from creating a relaxed and happy learning environment to cultivate students’ strong interest in learning; optimizing classroom teaching and stimulating positive emotions In terms of ways to reach the goal of emotional education, we should further arouse students ’interest in learning so as to arouse colleagues’ attention to the goal of emotional education.
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