基于高校教师发展的教学督导机制构建

来源 :沈阳建筑大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyklcjs
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作为高校教学质量保障与监控体系的重要组成部分,教学督导是保证高校教学工作有序开展、促进教学质量不断提高的关键环节之一。在高等教育大众化背景下,教学督导不只在"督",更重在"导"。为此,分析了当前教学督导工作的现状,指出了存在的问题,明确了教学督导工作责任,强调要注重教师发展、加强教学督导基本环节建设,并建立了基于教师发展的教学督导运行机制,以帮助教师提高教学技能和业务水平,从而有效促进教师发展,不断提升高等教育教学质量。
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