【摘 要】
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随着我国医疗改革不断深入,高职高专护理教学改革向护理教师提出了新的挑战;为适应新的教学理念和模式,护理教师除了要具备扎实的理论知识和专业知识外,还应具有护理学科教学
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随着我国医疗改革不断深入,高职高专护理教学改革向护理教师提出了新的挑战;为适应新的教学理念和模式,护理教师除了要具备扎实的理论知识和专业知识外,还应具有护理学科教学要求的特殊教学能力,对于师德建设,教学能力,评判思维能力,科研能力,多媒体教学技能等都应有与时俱进,更好的完善教育教学.
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