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在全面推进高校课程思政建设的新形势下,作为专业课教师需充分认识课程思政的重要性,将思政元素有机地融入到专业课程的科技知识教学中。文章以东北林业大学畜牧学一级学科硕士研究生"动物遗传育种与繁殖Seminar"课程为例,探讨了将科技前沿知识与课程思政元素相融合的人才培养策略。
科技前沿知识追踪与思政教育相融合的人才培养策略——以东北林业大学“动物遗传育种与繁殖Seminar”课程教学为例
【摘 要】
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在全面推进高校课程思政建设的新形势下,作为专业课教师需充分认识课程思政的重要性,将思政元素有机地融入到专业课程的科技知识教学中。文章以东北林业大学畜牧学一级学科硕
【机 构】
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东北林业大学野生动物与自然保护地学院
【出 处】
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黑龙江动物繁殖
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目,东北林业大学研究生教育教学研究专项(DGYYJ2020-03)
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