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人才培养是高等教育的核心，教学是人才培养的重要环节，如何提高教学质量，促进学生成人成才是当前高等学校面，陆的最主要的问题。本文以四川农业大学为例，从学校教学管理制度的改革实践出发，探讨如何构建以生为本的“学－教－管”协同发展的新机制，以确保人才培养质量稳步提高。
以制度创新为着力点 促进学教管协同发展
【摘 要】
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人才培养是高等教育的核心，教学是人才培养的重要环节，如何提高教学质量，促进学生成人成才是当前高等学校面，陆的最主要的问题。本文以四川农业大学为例，从学校教学管理制度的改革
【机 构】
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四川农业大学教务处,四川农业大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2013年3期
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