【摘 要】
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教师要摒弃"就题论题"的传统试卷讲评课模式,明确试卷讲评课的分层目标:答疑解惑、触类旁通、由知启智.在试卷讲评中,教师根据各题得分请况,进行试题筛选、问题归类,采用生生
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教师要摒弃"就题论题"的传统试卷讲评课模式,明确试卷讲评课的分层目标:答疑解惑、触类旁通、由知启智.在试卷讲评中,教师根据各题得分请况,进行试题筛选、问题归类,采用生生互评、师生互评解决个性问题;利用思维导图,引领学生提炼知识点、完善知识体系,解决共性问题,从而通过试卷讲评,启发学生的学习智慧,提升学生的思维品质.
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