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对于大多数的高中生来说,数学方面的学习一直是个难题。很多数学问题对这部分学生来说晦涩难以理解,甚至产生一种厌学的心理。数形结合思想可以有效实现对数学问题的简化。本文以数形结合为中心,主要讲述了现在高中数学教学中,可能存在的一些与数形结合有关的问题,数形结合的含义,高中数学教学中运用数形结合法的实际作用。