【摘 要】
：
运用文献资料法、调查法、系统分析法等,对海口经济学院龙狮人才培养目标、培养模式、实践成效、瓶颈问题进行了实证分析,为高校龙狮专业创新人才培养提出了探索性思路。结论
【机 构】
：
浙江大学教育学院,海口经济学院体育学院
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目“‘一带一路’背景下中华龙狮文化传播及产业化发展研究”(编号:17BTY029)
论文部分内容阅读
运用文献资料法、调查法、系统分析法等,对海口经济学院龙狮人才培养目标、培养模式、实践成效、瓶颈问题进行了实证分析,为高校龙狮专业创新人才培养提出了探索性思路。结论:高校龙狮专业人才培养过程中,采用课程设置多元化,教学与训练形式多维化,竞赛、表演、实践一体化,校企合作、国际交流与职业发展融合的培养模式取得了较好的实践成效。但也存在管理体系不完善,专业师资力量匮乏,生源结构地域差异性较大等瓶颈问题。建议:优化人才培养与管理体系,构建多维立体化教学体系,创建国际文化交流平台,拓展龙狮文化传播路径和专业人才就业空
其他文献
爱的教育,就是点燃希望。江苏常州市金坛区花山小学从“多位一体”角度切入,努力打造“爱的教育”品牌,学校德育工作务实而扎实。
2018年,习近平总书记提出:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”教师作为组织开展学校劳动教育的主力军,其劳动态度、能力直接影响到学校劳动教育开展的效果。2019
[摘 要] 新课程改革的核心理念就是立德树人，围绕这一方向，对思想政治课育人功能进行了积极的探索，并确立了德育“N 1”模式。 [关键词] 思想政治课;育人功能;探索 新课程改革的核心理念就是立德树人，这是对功利教育的纠偏，是向教育本真的回归。立德树人是个大概念，是教育的根本遵循，在教育中抓好落实，需要良好的德育载体。习近平总书记要求发挥思想政治课的育人功能，围绕这一方向，我们进行了积极的
通过对研究生第二课堂的现状分析及走访调研,总结出研究生第二课堂目前存在高校重视程度不够、导师认识不到位、管理机制不完善、保障机制不健全、评价机制较欠缺、激励机制
在高质量经济发展背景下,国际贸易专业教学改革实践既是区域经济差异化的要求,又是实现人才素质供需平衡的关键。文章立足陕西省国际港务区建设实践,通过实地调研,运用供需比
气候是人类生存和发展的重要环境要素。气候学是研究气候形成与变化、气候与人类活动关系的学科,是大气科学的重要分支。20世纪70年代初,气候系统的概念被提出,气候学的发展
随着经济全球化和区域经济一体化的纵深发展,境外修读学分成为了国际经济与贸易专业创新型人才培养模式。文章通过问卷调查研究发现,学生和家长对境外修读学分培养模式持有积
专业建设是高等学校最重要的教学基本建设之一,是高等学校优化结构、体现特色、提高质量、培养高素质人才的根本性任务。江苏科技大学船舶与海洋工程专业40年来,始终坚持紧密
21世纪是全球化的时代,教育也成为全球化中的重要一环,中国教育在走向国际化的背景下,需要树立足够的教育自信才能在教育国际化中走得远、走得久、走得好。中国既往的丰硕教
相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、富含创新能力、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。作为“新工科”建设中的一部分,自动化专