【摘 要】
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针对中国目前的教育管理现状和教师生活近况,对安徽省近300名教师进行了多阶段随机抽样调查,结果显示28.9%的教师感觉非常幸福,但是教师的幸福生活并不轻松,还有很多因素对教
【机 构】
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池州学院教育系,湖南第一师范学院文史系
【基金项目】
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安徽省人文社科研究项目(2008sk361);安徽省省级教学团队研究项目(20101115)
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针对中国目前的教育管理现状和教师生活近况,对安徽省近300名教师进行了多阶段随机抽样调查,结果显示28.9%的教师感觉非常幸福,但是教师的幸福生活并不轻松,还有很多因素对教师的幸福生活产生负面影响。
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