我遇到的大部分学生都感叹：“数学太难了！”在他们看来，就算自己尽力了，随着年级的升高，数学还是会越来越难。
　　到底谁觉得数学简单？
　　不妨先思考一个问题。
　　如果问初中生“5 7等于多少？5×8等于多少？”的话，谁都可以轻易地回答，但对小学一二年级的学生简单吗？不是。
　　我们初中时会觉得小学数学很容易，是因为在初中学习的很多内容里，不知不觉地又把小学数学重新学习了一遍。比如：小学时无法正确理解的负数概念，到了初中就能正确地理解了。
　　只有地基夯实了，上面的建筑才会牢固，如果没有一个坚实的基础，大厦也会倾覆。所以大家认识到基础不足后就将学过的东西再复习几遍，或者把以前学过的东西再翻出来看看，当然仅仅做到这种程度，还是不够的。
　　现在介绍一种切实可行，且非常有效的方法——追根究底法。
　　遇到问题时，一定要返回原理，对基础追根溯源，这样实力就会在不知不觉中提高一个层次，数学就会越来越容易。所以对基础置之不理，一味追求进度，搞题海战术，只会越学越糟糕。
　　●数学是一门最具逻辑的学科，而不少同学采用了最无逻辑性、最不科学的方法学习数学。
　　●“只要你多做题就好了！”这是多么无知、多么困难的方法啊！
　　●数学学习中盲目地搞题海战术绝对不是什么好方法。
　　数学并没有想象的那么难，也不像想象的那样需要投入更多的时间。韩昌洙博士就一些同学怕数学，越学越糟糕的原因进行了这样的分析—— 我觉得说出“数学学习无捷径可走”这种不负责任的话的人，应该好好反省一下，因为自己没有做到，就告訴别人无路可走，这是多么危险的思维方式啊！ 为什么这么多的学生在数学上面投入大量的时间和精力，结果还是告败呢？ 只有摸清楚学习数学困难的原因，才能真正学好数学。