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针对环境心理学中多项知觉理论的整合需求,解析其中3种主要学说的基本思路和相互关系,提出课堂讲授的优化方案。同时,对教学改革相关工作的要点及难点作出分析,并着眼于环境心理学的概念,展望学科建设的方向和可能性。
针对知觉理论的环境心理学教学改革
【摘 要】
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针对环境心理学中多项知觉理论的整合需求,解析其中3种主要学说的基本思路和相互关系,提出课堂讲授的优化方案。同时,对教学改革相关工作的要点及难点作出分析,并着眼于环境
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院建筑学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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福建省教育厅人文社会科学研究A类项目(JA12389S)
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